“来来来，都先拿出手机，打开微信，面对面建一个四六级交流群。”
这是本月12月14日晚四六级英语讲座主讲老师卢新新（Grace）对同学们说的第一句话。四六级专题讲座分两部分，14日晚是写作和听力篇，15日晚是阅读和翻译篇。14日晚写作和听力篇讲座在书知楼1208教室召开，有来自全校各学院的120多名学生参加本次讲座。
首先，卢老师对四六级进行简单介绍，包括其分制、题型和时间。四六级题型分为写作、听力、阅读、翻译四大板块。在考试过程中要注意时间的把握，告诉同学们要合理分配答题时间，她特别强调：“同学们在17日考试的时候，听力最好边听边涂，因为在听力结束后就直接收答题卡。”
在写作板块，卢老师总结了同学们存在的两类问题：无话可说（温饱没解决）和语言表述（婴幼儿阶段）。对于这两种问题，卢老师针对作文内容给出万能例子和万能角度。她举例，比如环境保护这个主题，可以写环境保护本身；也可以从个人成才方面讲，自己之后成为一个环保人士；也可以从科技发展方面讲，一些措施也都可以列举下来。除此之外，卢老师还给同学们讲解了提纲作文、提示作文、看图作文、关键词作文、书信作文这五类作文的写作方面和注意事项。而语言表述需要从用词和句式两个方面加以提升。用词要多样，通过常用词的替换和上下义词的改写来丰富作文词汇。句式要采用简单句和复合句相结合的方式，了解英语的五大基本句型和三大从句类型，通过长短句交叉来丰富作文句式。
据了解，四六级听力改革后，四级听力有短片新闻三段、长对话两篇、听力篇章三篇；六级听力有长对话两篇、听力篇章两篇、讲座或是讲话三篇。在听力版块，卢老师讲到，对于新闻类的，要关注5W和第一句和第二句；长对话类的，关注一问一答，同时注意其语气语速的变化；短文或讲座类的，时长一般都在四分钟左右，听不懂也不要走神，要注意其中同义词的替换，最好用到排除法。
因讲座时长限制，阅读和翻译篇讲座将于15日晚举行。四六级考试临近，相信这次讲座一定会使前来参与的同学受益匪浅，同时也预祝同学们能有一个好的成绩。
文字由卢新新老师提供 图片 图编：姜嘉悦
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