目前，我国有近百所高校开设高尔夫相关课程，在高尔夫已被纳入《国家普通高等学校 高职高专教育指导性目录》，各校都将高尔夫作为现有专业中的一个发展方向，包括文 化教育大类的体育类、旅游大类的旅游管理类、财经大类的工商管理类、农林牧渔大类 的草业科学类等。
一.中国高尔夫教育的摇篮
所有高校中，河北体育学院和高尔夫最早结缘。1985年，当时的河北省体委派遣河北体 院的11名师生赴日本学习高尔夫，三年学成归来后，领队崔志强从1989年开始为学生开 设高尔夫选修课。这批学员都开始从事高尔夫行业，有的成为球手，有的成为高尔夫教练。因为当时石家庄没有高尔夫球场，很多人都转战至广东。在攒足了经验和资金后，他们开始经营自己的高尔夫俱乐部，比如贾翠华等，目前已有上亿元身价。学员程军也在1990年获得中国业余高尔夫锦标赛冠军、1997年获得VOLVO中国公开赛冠军，这是我国球员获得的首个国际比赛冠军。 同时，那批学员也同河北体院保持着紧密联系，并希望在母校开设高尔夫专业。这个梦想在2003年成为现实，社会体育系开设高尔夫球管理方向，并在当年该校第一次招收专科生。2004年，第一批本科生踏进河北体院的大门。2008年，河北体院招收118名本科生，而这一数字在2010年翻番。今年，高尔夫方向招收370名本科生，70名专科生，而河北体院7个专业今年整个招生规模为1300人。 万事开头难，培养第一届高尔夫方向的学生过程中，河北体院面临着很多挑战。缺少专业教师，他们就邀请俱乐部管理人员来讲课；缺少教材，他们通过翻译国外教材、自身学习总结来为孩子们授课；缺少场地，他们租用附近的高尔夫球场供学生练习。 而高昂的费用也让体院下定决心修建自己的练习场。2007年，体院投资180万元修建了双层54个打位的练习场，高尔夫学生每周可以练习8个小时。 2008年，第一批高尔夫本科生毕业。学校留下部分优秀毕业生来强大教师队伍，用他们自己的学习经验来增强专业实力 。 高尔夫方向学费每年12000元，几乎是其他体育专业的两倍，但这并不能阻挡学生报考的热情，因为就业前景更好。每年开学都会有四五十其他专业的学生会找到社会体育系，要求转到高尔夫专业。 毕业生的口口相传让河北体院认为这个专业需要投入更多的心血。2012年，学院在党委书记孙班军和院长张绰庵的鼎力支持下，投资600万元修建亚洲最大的高尔夫练习场。该场地占地300亩预计下个月竣工，届时400个打位将服务于高尔夫方向日益扩大的学生规模。社会体育系主任李跃生对这个练习场抱有非常高的期望，每次重要客人来访时，他都会领着前去观看。9月4日，练习场的场地基本建设完毕，工人们正在种植草皮。随着设施的完善，学生们的高尔夫水平也稳步提高。在2010年第四届全国体育大会高尔夫比赛中，河北体院代表河北省获得了两项二等奖、三项三等奖。
二.高尔夫专业人才供不应求
28年前，广东中山修建起国内第一个高尔夫球场。从那时起，高尔夫在大众心目中始终 是一个贵族运动—会员费和消费昂贵。在北京思格森俱乐部办理会员卡的价格是188000元，这样一场球的费用可以达到260元。而非会员至少则需要多花720元。 2004年，国务院颁布条例，禁止新建高尔夫球场的建设。在过去的8年里，全国高尔夫球场数量有当时的不到200增长到目前的近600家。而在过去近30年中，出色的高尔夫球手也是凤毛麟角，除了梁文冲、冯珊珊这样的高水平的职业球手。冯珊珊在6月份赢得美国LPGA大满贯赛Wegmans锦标赛冠军，也是中国第一位获得该级别赛事的高尔夫选手。 然而，高尔夫重返2016年奥运会则被业内人士视为一个重要契机。河北体院众多高尔夫教师认为，这个决定将促进中国高尔夫管理机构增加对该项目的刺激政策，加大扶持力度。 根据《2011-2015年高尔夫球市场竞争战略分析及投资前景研究报告》，2010年我国高尔夫消费人群为300万，这一数字将在2020年飙升到5000万。 “这对高尔夫来说是一个绝佳的机遇，而高尔夫行业也需要更多的专业人才来运行和管理俱乐部，”李跃生告诉记者。“目前全国高尔夫俱乐部将以每年平均20-30%的速度增长。” 据李主任介绍，一个18洞球场大约需要400个工作人员，上至经理、下至球童和草坪护理，算下来所有球场需要二三十万的专业服务人员。据业内人士介绍，目前大多数高尔夫从业人员的素质参差不齐，很多是初高中的辍学者，而高尔夫球场也想引进更多的专业人才来替代他们，旨在提高服务质量。 三 校企联合 优化教学质量 在河北体院，高尔夫方向的学生开始两年在校学习高尔夫理论、技术、规则等理论知识，从大三开始，他们将分赴全国30几个教学基地进行实践教学。思格森就是其中一家。 北京思格森副总经理张志刚告诉记者，2009年他招收了两名来自河北体院的实习生，他们的表现非常符合俱乐部的要求，于是通过学生牵线搭桥，他同体院建立了合作关系，不但成为河北体院的实践教学基地，而且也吸收了很多该校的毕业生。
“ 高尔夫从根本上来说是一个服务行业，很多工作非常辛苦，比如球童、草坪维护等， 特别是如何同高端客户打交道，这不但要求必要的专业知识，也需要员工具备正确的服 务观念。” 毕业之前，冯建在北京、秦皇岛实习两年，期间他学到了很多实际工作经 验，特别是和客户打交道。“我懂得了如何做好一名球童或者接待，因为公司会告诉我 们哪些问题需要注意。经验就是最大优势，在我找工作时发挥了巨大的作用。” 过去两年里，思格森招收了近40名河北体院毕业生，占员工比例的15%。今后他们还会继续增加招收名额。每年思格森会重点培养3-5名骨干员工，而冯建就是其中之一。 看到校企联合的培养模式发挥了巨大的作用，其他院校也纷纷效仿。沈阳体育学院去年招收了首批30名高尔夫方向学生，也采取同样的模式进行培养。 “校企联合的优势在于可以充分利用各自的资源优势，在办学初期，学校要求俱乐部管理人员来校授课，能够更好地发展我们的专业。同时，随着学校专业的壮大，我们也能为俱乐部培养更多的针对性人才。” “俱乐部和学校有着各自的比较优势，培养高素质人才的唯一办法就是双方联合起来。在学校建设高尔夫专业时，我们可以给予一定的帮助，而到专业成熟后，我们即可以找到更多专业的人才，也可以将员工送入课堂进修，”张志刚表达了他的期望。“只有这样，才能培养出更多接受过专业训练的员工，高尔夫行业才能提升。”
文章转载自中国日报网
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